{"id":1310,"date":"2014-07-04T09:43:51","date_gmt":"2014-07-04T09:43:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.escrbcc.cat\/futuros-alumnos\/proves-dacces\/"},"modified":"2026-09-18T12:38:39","modified_gmt":"2026-09-18T12:38:39","slug":"pruebas-acceso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.escrbcc.cat\/es\/grado\/futuros-alumnos\/pruebas-acceso\/","title":{"rendered":"Pruebas de acceso"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\">[vc_row][vc_column width=\u00bb2\/3&#8243;][vc_column_text]\n<div><\/div>\n<h3><strong>Pruebas de acceso al grado de conservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n de bienes culturales para el curso 2026-2027<\/strong><\/h3>\n<p>Para iniciar los estudios de Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n de Bienes Culturales, hay que seguir los tr\u00e1mites siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>Efectuar la inscripci\u00f3n a la prueba de acceso a la secretar\u00eda del centro, durante los d\u00edas y meses establecidos (generalmente durante el mes de mayo, y si hay convocatoria de septiembre, durante la primera semana de septiembre).<\/li>\n<li>Realizar la prueba de acceso (generalmente a mediados de junio, y si hay convocatoria de septiembre, durante la segunda semana de septiembre).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Superada la prueba de acceso, se formalizar\u00e1 la matr\u00edcula en la secretar\u00eda del centro, en el plazo y horas indicados en el tabl\u00f3n de comunicaciones del centro y en la web.<\/p>\n<p><strong><u>Fechas de las pruebas<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>Lunes 15 de junio de 2026 (convocatoria ordinaria)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Lunes 7 de septiembre de 2026 (convocatoria extraordinaria)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Oferta de plazas*: 40<\/strong><\/p>\n<p>Horario de secretar\u00eda de lunes a viernes de 9 a 14h.<\/p>\n<p><strong><u>Inscripci\u00f3n a las pruebas de acceso de junio<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>Fechas: del 26 de marzo al 28 de mayo de 2026 <\/strong>(Prorrogable al 12 de junio de 2026).<\/p>\n<ul>\n<li>29 de mayo: Lista provisional de personas admitidas y excluidas a las pruebas.<\/li>\n<li>11 de junio: Fecha l\u00edmite para resolver los defectos en la documentaci\u00f3n presentada.<\/li>\n<li>12 de junio: Lista definitiva de personas admitidas y excluidas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los grupos se publicar\u00e1n una vez cerradas las inscripciones (12 de junio).<\/p>\n<ul>\n<li>Calificaciones y admitidos:<\/li>\n<li>18 de junio: Publicaci\u00f3n de las calificaciones provisionales de las pruebas.<\/li>\n<li>19 al 26 de junio: Per\u00edodo de cinco d\u00edas para presentar reclamaciones por escrito.<\/li>\n<li>30 de junio: Publicaci\u00f3n calificaciones definitivas.<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n de recurso de alzada o segunda reclamaci\u00f3n: 1 mes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Matriculaci\u00f3n: Hasta el 10 de julio.<\/p>\n<p><strong><u>Inscripci\u00f3n a las pruebas de acceso de septiembre <\/u><\/strong>(Prorrogable al 4 de septiembre de 2026).<\/p>\n<p>Fechas: del 1 de julio hasta el 1 de septiembre a las 14h.<\/p>\n<ol>\n<li>1 de septiembre a las 15h: Lista provisional de personas admitidas a las pruebas.<\/li>\n<li>3 de septiembre a las 14h: Fecha l\u00edmite para resolver los defectos en la documentaci\u00f3n presentada.<\/li>\n<li>4 de septiembre a las 14h: Lista definitiva de personas admitidas a las pruebas.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Los grupos se publicar\u00e1n una vez cerradas las inscripciones (4 de septiembre).<\/p>\n<p>Calificaciones y admitidos:<\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li>10 de septiembre: Publicaci\u00f3n de la lista provisional de los aspirantes admitidos a la ESCRBCC.<\/li>\n<li>Reclamaciones: hasta el 18 de septiembre a las 14 h.<\/li>\n<li>18 de septiembre a las 15h: Publicaci\u00f3n de la lista definitiva de los aspirantes admitidos a la ESCRBCC.<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n de recurso de alzada o segunda reclamaci\u00f3n: 1 mes.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Matriculaci\u00f3n: Hasta el 21 de septiembre.<\/p>\n<p>* La oferta de plazas en la convocatoria de junio es de 40. La convocatoria de septiembre s\u00f3lo se realiza en caso de no cubrir las 40 plazas, y se har\u00e1 p\u00fablica en el web una vez finalizado el periodo de matriculaci\u00f3n (hasta el 10 de julio)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Bases de las pruebas espec\u00edficas de acceso a las ense\u00f1anzas superiores de conservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n de bienes culturales (DOGC N\u00fam. 8452 \u2013 7.7.2021)<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><u>Partes y ejercicios<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p>Las pruebas son comunes en todas las especialidades y tienen dos partes, A y B.<\/p>\n<p>La parte A tiene 2 ejercicios.<\/p>\n<p>La parte B tiene 2 ejercicios.<\/p>\n<p>Es necesario superar ambas partes de la prueba.<\/p>\n<ol>\n<li><u>Ejercicios de la parte A:<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p><em>2.1 Ejercicio 1.<\/em><\/p>\n<ol>\n<li>a) Tiene como objetivo comprobar la capacidad de comprensi\u00f3n y relaci\u00f3n de contenidos de un texto, as\u00ed como el an\u00e1lisis y la habilidad cr\u00edtica y argumentativa, adem\u00e1s del correcto uso del lenguaje en el \u00e1mbito patrimonial o en el \u00e1mbito cient\u00edfico.<\/li>\n<li>b) Realizaci\u00f3n de un comentario de texto: un comentario de texto relacionado con el patrimonio art\u00edstico y cultural, o de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/li>\n<li>c) El tiempo m\u00e1ximo para realizar el comentario de texto ser\u00e1 de una hora.<\/li>\n<li>d) Se valorar\u00e1 la posesi\u00f3n de la capacidad de comprensi\u00f3n de textos con la identificaci\u00f3n de las principales ideas, la s\u00edntesis y la esquematizaci\u00f3n, as\u00ed como la interpretaci\u00f3n de las ideas de los textos, tanto en el \u00e1mbito patrimonial como cient\u00edfico. Se valorar\u00e1 tambi\u00e9n la capacidad de redacci\u00f3n y madurez.<\/li>\n<li>e) Ponderaci\u00f3n: Este ejercicio computar\u00e1 el 50% de la nota de la parte A.<\/li>\n<\/ol>\n<p><em>2.2 Ejercicio 2.<\/em><\/p>\n<ol>\n<li>a) Tiene como objetivo comprobar los conocimientos human\u00edsticos y\/o cient\u00edficos de la persona aspirante, en las materias de Historia, Historia del arte, Biolog\u00eda y F\u00edsica y qu\u00edmica.<\/li>\n<li>b) La persona aspirante deber\u00e1 seleccionar dos de las cuatro materias mencionadas y desarrollar por escrito, de cada materia seleccionada, una o dos cuestiones de entre cuatro que le ser\u00e1n propuestas por la comisi\u00f3n evaluadora.<\/li>\n<li>c) La duraci\u00f3n m\u00e1xima de este ejercicio ser\u00e1 de dos horas.<\/li>\n<li>d) Criterios de evaluaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En la materia de Historia, se valorar\u00e1 el grado de conocimiento de los eventos y procesos hist\u00f3ricos m\u00e1s significativos, as\u00ed como su evoluci\u00f3n desde los or\u00edgenes hasta la actualidad.<\/p>\n<p>En la materia de Historia del arte, se valorar\u00e1 el grado de conocimiento de las caracter\u00edsticas de los diferentes per\u00edodos hist\u00f3ricos de la producci\u00f3n art\u00edstica, as\u00ed como su evoluci\u00f3n desde los or\u00edgenes hasta la actualidad.<\/p>\n<p>En la materia de Biolog\u00eda, se valorar\u00e1 el grado de conocimiento de los contenidos b\u00e1sicos de los seres vivos que giran en torno a tres ejes: unidad a nivel molecular y celular, diversidad de organismos y unidad a nivel de biosfera.<\/p>\n<p>En la materia de F\u00edsica y qu\u00edmica, se valorar\u00e1 el grado de conocimiento de los principales hechos, principios, leyes y teor\u00edas relativas a los fen\u00f3menos f\u00edsicos y la estructura de la materia y sus cambios qu\u00edmicos.<\/p>\n<ol>\n<li>e) Ponderaci\u00f3n: Este ejercicio computar\u00e1 el 50% de la nota de la parte A.<\/li>\n<\/ol>\n<p>La evaluaci\u00f3n de la parte A ser\u00e1 de apto o no apto.<\/p>\n<p>Est\u00e1n exentas de realizar los ejercicios de la parte A aquellas personas que hayan superado de las pruebas de acceso a la universidad (PAU).<\/p>\n<ol>\n<li><u>Ejercicios de la parte B:<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p><em>3.1 Ejercicio 1.<\/em><\/p>\n<ol>\n<li>a) Tiene como objetivo comprobar las capacidades pl\u00e1sticas de la persona aspirante relativas a la comprensi\u00f3n de los atributos del color.<\/li>\n<li>b) Realizaci\u00f3n de un trabajo relacionado con la representaci\u00f3n del color y los valores de claroscuro.<\/li>\n<li>c) El tiempo para realizar la prueba ser\u00e1 de dos horas.<\/li>\n<li>d) Se valorar\u00e1 la capacidad para copiar con fidelidad y pulcritud, tonos y valores crom\u00e1ticos a partir de modelos y\/o im\u00e1genes. Se valorar\u00e1 tambi\u00e9n la idoneidad de las t\u00e9cnicas utilizadas y el grado de comprensi\u00f3n de los tonos, valores y calidad del color material.<\/li>\n<li>e) Ponderaci\u00f3n. Este ejercicio computar\u00e1 el 50% de la nota de la parte B.<\/li>\n<\/ol>\n<p><em>3.2 Ejercicio 2.<\/em><\/p>\n<ol>\n<li>a) Tiene como objetivo comprobar la habilidad manual y la manipulaci\u00f3n de materiales y herramientas.<\/li>\n<li>b) Realizaci\u00f3n de un trabajo pr\u00e1ctico basado en el uso de herramientas de corte y raspado y\/o \u00fatiles de t\u00e9cnicas de dibujo y pintura, para recortar, manipular y modificar materiales de baja dureza y\/o corregir y modificar formas y\/o im\u00e1genes.<\/li>\n<li>c) La duraci\u00f3n m\u00e1xima de este ejercicio ser\u00e1 de dos horas.<\/li>\n<li>d) Criterios de evaluaci\u00f3n: Se valorar\u00e1 la destreza, la meticulosidad, la pulcritud y la precisi\u00f3n en la realizaci\u00f3n del trabajo.<\/li>\n<li>e) Computar\u00e1 el 50% de la nota global de la parte B.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>INSCRIPCI\u00d3N A LA PRUEBA DE ACCESO PARA LOS ASPIRANTES CON T\u00cdTULO DE BACHILLERATO O EQUIVALENTE<\/strong><\/p>\n<p>DOCUMENTOS Y REQUISITOS PARA FORMALIZAR LA INSCRIPCI\u00d3N:<\/p>\n<ul>\n<li>Solicitud debidamente cumplimentada<\/li>\n<li>Fotocopia compulsada del DNI o pasaporte<\/li>\n<li>Fotocopia compulsada del t\u00edtulo de bachillerato o resguardo acreditativo de haberlo solicitado<\/li>\n<li>Pago de la tasa para la prueba de acceso<\/li>\n<\/ul>\n<p>S\u00f3lo si es preciso:<\/p>\n<ul>\n<li>Fotocopia compulsada del t\u00edtulo de familia numerosa<\/li>\n<li>Fotocopia compulsada de las calificaciones de las PAU<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>INSCRIPCI\u00d3N A LAS PLAZAS DE RESERVA DE ACCESO DIRECTO (2 plazas por grupo)<\/strong><\/p>\n<p>DOCUMENTOS Y REQUISITOS PARA FORMALIZAR LA INSCRIPCI\u00d3N:<\/p>\n<ul>\n<li>Solicitud debidamente cumplimentada<\/li>\n<li>Fotocopia compulsada del DNI o pasaporte<\/li>\n<li>Fotocopia compulsada del documento que acredite los estudios que dan derecho a efectuar la inscripci\u00f3n:\n<ul>\n<li>T\u00edtulo de T\u00e9cnico Superior en Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o (con la nota final obtenida en el ciclo superior)<\/li>\n<li>T\u00edtulo de Graduado en Artes Aplicadas (con la nota final obtenida en la rev\u00e1lida)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>PRUEBA DE ACCESO PARA LOS ASPIRANTES SIN REQUISITOS (M\u00c1S DE 18 A\u00d1OS): consultar resoluci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p><em>En caso de tener que formalizar la inscripci\u00f3n a distancia (por correo o fax), hay que ponerse en contacto con la Secretar\u00eda de la Escuela Superior de Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n de Bienes Culturales de Catalu\u00f1a.<\/em><\/p>\n<p><strong>Bases de las pruebas espec\u00edficas de acceso a las ense\u00f1anzas superiores de conservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n de bienes culturales (DOGC N\u00fam. 8452 &#8211; 7.7.2021)<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><u> Partes y ejercicios<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p>Las pruebas son comunes en todas las especialidades y tienen dos partes, A y B.<\/p>\n<p>La parte A tiene 2 ejercicios.<\/p>\n<p>La parte B tiene 2 ejercicios.<\/p>\n<p>Es necesario superar ambas partes de la prueba.<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li><u> Ejercicios de la parte A:<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p><em>2.1 Ejercicio 1.<\/em><\/p>\n<ol>\n<li>a) Tiene como objetivo comprobar la capacidad de comprensi\u00f3n y relaci\u00f3n de contenidos de un texto, as\u00ed como el an\u00e1lisis y la habilidad cr\u00edtica y argumentativa, adem\u00e1s del correcto uso del lenguaje en el \u00e1mbito patrimonial o en el \u00e1mbito cient\u00edfico.<\/li>\n<li>b) Realizaci\u00f3n de un comentario de texto: un comentario de texto relacionado con el patrimonio art\u00edstico y cultural, o de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/li>\n<li>c) El tiempo m\u00e1ximo para realizar el comentario de texto ser\u00e1 de una hora.<\/li>\n<li>d) Se valorar\u00e1 la posesi\u00f3n de la capacidad de comprensi\u00f3n de textos con la identificaci\u00f3n de las principales ideas, la s\u00edntesis y la esquematizaci\u00f3n, as\u00ed como la interpretaci\u00f3n de las ideas de los textos, tanto en el \u00e1mbito patrimonial como cient\u00edfico. Se valorar\u00e1 tambi\u00e9n la capacidad de redacci\u00f3n y madurez.<\/li>\n<li>e) Ponderaci\u00f3n: Este ejercicio computar\u00e1 el 50% de la nota de la parte A.<\/li>\n<\/ol>\n<p><em>2.2 Ejercicio 2.<\/em><\/p>\n<ol>\n<li>a) Tiene como objetivo comprobar los conocimientos human\u00edsticos y\/o cient\u00edficos de la persona aspirante, en las materias de Historia, Historia del arte, Biolog\u00eda y F\u00edsica y qu\u00edmica.<\/li>\n<li>b) La persona aspirante deber\u00e1 seleccionar dos de las cuatro materias mencionadas y desarrollar por escrito, de cada materia seleccionada, una o dos cuestiones de entre cuatro que le ser\u00e1n propuestas por la comisi\u00f3n evaluadora.<\/li>\n<li>c) La duraci\u00f3n m\u00e1xima de este ejercicio ser\u00e1 de dos horas.<\/li>\n<li>d) Criterios de evaluaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En la materia de Historia, se valorar\u00e1 el grado de conocimiento de los eventos y procesos hist\u00f3ricos m\u00e1s significativos, as\u00ed como su evoluci\u00f3n desde los or\u00edgenes hasta la actualidad.<\/p>\n<p>En la materia de Historia del arte, se valorar\u00e1 el grado de conocimiento de las caracter\u00edsticas de los diferentes per\u00edodos hist\u00f3ricos de la producci\u00f3n art\u00edstica, as\u00ed como su evoluci\u00f3n desde los or\u00edgenes hasta la actualidad.<\/p>\n<p>En la materia de Biolog\u00eda, se valorar\u00e1 el grado de conocimiento de los contenidos b\u00e1sicos de los seres vivos que giran en torno a tres ejes: unidad a nivel molecular y celular, diversidad de organismos y unidad a nivel de biosfera.<\/p>\n<p>En la materia de F\u00edsica y qu\u00edmica, se valorar\u00e1 el grado de conocimiento de los principales hechos, principios, leyes y teor\u00edas relativas a los fen\u00f3menos f\u00edsicos y la estructura de la materia y sus cambios qu\u00edmicos.<\/p>\n<p>Atenci\u00f3n, la lista de temas de este ejercicio se ha actualizado el mes de septiembre de 2025 (consulta <a href=\"https:\/\/www.escrbcc.cat\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Temes-Proves-dacces-2026-2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.escrbcc.cat\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Temes-Proves-dacces-2026-2.pdf&amp;source=gmail&amp;ust=1760693069206000&amp;usg=AOvVaw2zlKwE60UiqNfyfQbGdsyB\">aqu\u00ed<\/a> la nueva\u00a0 lista de temas).<\/p>\n<ol>\n<li>e) Ponderaci\u00f3n: Este ejercicio computar\u00e1 el 50% de la nota de la parte A.<\/li>\n<\/ol>\n<p>La evaluaci\u00f3n de la parte A ser\u00e1 de apto o no apto.<\/p>\n<p>Est\u00e1n exentas de realizar los ejercicios de la parte A aquellas personas que hayan superado de las pruebas de acceso a la universidad (PAU).<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><u> Ejercicios de la parte B:<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p><em>3.1 Ejercicio 1.<\/em><\/p>\n<ol>\n<li>a) Tiene como objetivo comprobar las capacidades pl\u00e1sticas de la persona aspirante relativas a la comprensi\u00f3n de los atributos del color.<\/li>\n<li>b) Realizaci\u00f3n de un trabajo relacionado con la representaci\u00f3n del color y los valores de claroscuro.<\/li>\n<li>c) El tiempo para realizar la prueba ser\u00e1 de dos horas.<\/li>\n<li>d) Se valorar\u00e1 la capacidad para copiar con fidelidad y pulcritud, tonos y valores crom\u00e1ticos a partir de modelos y\/o im\u00e1genes. Se valorar\u00e1 tambi\u00e9n la idoneidad de las t\u00e9cnicas utilizadas y el grado de comprensi\u00f3n de los tonos, valores y calidad del color material.<\/li>\n<li>e) Ponderaci\u00f3n. Este ejercicio computar\u00e1 el 50% de la nota de la parte B.<\/li>\n<\/ol>\n<p><em>3.2 Ejercicio 2.<\/em><\/p>\n<ol>\n<li>a) Tiene como objetivo comprobar la habilidad manual y la manipulaci\u00f3n de materiales y herramientas.<\/li>\n<li>b) Realizaci\u00f3n de un trabajo pr\u00e1ctico basado en el uso de herramientas de corte y raspado y\/o \u00fatiles de t\u00e9cnicas de dibujo y pintura, para recortar, manipular y modificar materiales de baja dureza y\/o corregir y modificar formas y\/o im\u00e1genes.<\/li>\n<li>c) La duraci\u00f3n m\u00e1xima de este ejercicio ser\u00e1 de dos horas.<\/li>\n<li>d) Criterios de evaluaci\u00f3n: Se valorar\u00e1 la destreza, la meticulosidad, la pulcritud y la precisi\u00f3n en la realizaci\u00f3n del trabajo.<\/li>\n<li>e) Computar\u00e1 el 50% de la nota global de la parte B.<\/li>\n<\/ol>\n<h3>INSCRIPCI\u00d3N A LA PRUEBA DE ACCESO PARA LOS ASPIRANTES CON T\u00cdTULO DE BACHILLERATO O EQUIVALENTE<\/h3>\n<p>DOCUMENTOS Y REQUISITOS PARA FORMALIZAR LA INSCRIPCI\u00d3N:<\/p>\n<ul>\n<li>Solicitud debidamente cumplimentada<\/li>\n<li>Fotocopia compulsada del DNI o pasaporte<\/li>\n<li>Fotocopia compulsada del t\u00edtulo de bachillerato o resguardo acreditativo de haberlo solicitado<\/li>\n<li>Pago de la tasa para la prueba de acceso<\/li>\n<\/ul>\n<p>S\u00f3lo si es preciso:<\/p>\n<ul>\n<li>Fotocopia compulsada del t\u00edtulo de familia numerosa<\/li>\n<li>Fotocopia compulsada de las calificaciones de las PAU<\/li>\n<\/ul>\n<h3>INSCRIPCI\u00d3N A LAS PLAZAS DE RESERVA DE ACCESO DIRECTO (2 plazas por grupo)<\/h3>\n<p>DOCUMENTOS Y REQUISITOS PARA FORMALIZAR LA INSCRIPCI\u00d3N:<\/p>\n<ul>\n<li>Solicitud debidamente cumplimentada<\/li>\n<li>Fotocopia compulsada del DNI o pasaporte<\/li>\n<li>Fotocopia compulsada del documento que acredite los estudios que dan derecho a efectuar la inscripci\u00f3n:\n<ul>\n<li>T\u00edtulo de T\u00e9cnico Superior en Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o (con la nota final obtenida en el ciclo superior)<\/li>\n<li>T\u00edtulo de Graduado en Artes Aplicadas (con la nota final obtenida en la rev\u00e1lida)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>En caso de tener que formalizar la inscripci\u00f3n a distancia (por correo o fax), hay que ponerse en contacto con la Secretar\u00eda de la Escuela Superior de Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n de Bienes Culturales de Catalu\u00f1a.<\/em>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3&#8243;][vc_message message_box_color=\u00bbalert-info\u00bb icon_type=\u00bbpixelicons\u00bb icon_pixelicons=\u00bbvc_pixel_icon vc_pixel_icon-info\u00bb]<a href=\"https:\/\/www.escrbcc.cat\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/ACCES-2026.xlsx-11-QUALIFICACIONS-DEF-web-SET-2.pdf\">Lista definitiva de admitidos (septiembre 2026)<\/a>[\/vc_message][vc_message message_box_color=\u00bbalert-info\u00bb icon_type=\u00bbpixelicons\u00bb icon_pixelicons=\u00bbvc_pixel_icon vc_pixel_icon-info\u00bb]<a href=\"https:\/\/www.escrbcc.cat\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/ACCES-2026.xlsx-8-Llista-Definitiva-Adm-SET-1.pdf\">Lista definitiva de admitidos a las pruebas de acceso (septiembre 2026)<\/a>[\/vc_message][vc_message message_box_color=\u00bbalert-info\u00bb icon_type=\u00bbpixelicons\u00bb icon_pixelicons=\u00bbvc_pixel_icon vc_pixel_icon-info\u00bb]<a href=\"https:\/\/www.escrbcc.cat\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Calendariestructura-i-Organitzacio-set-2026-public2.pdf\">Calendario, estructura y organizaci\u00f3n de las pruebas de acceso (septiembre 2026)<\/a>[\/vc_message][vc_message message_box_color=\u00bbalert-info\u00bb icon_type=\u00bbpixelicons\u00bb icon_pixelicons=\u00bbvc_pixel_icon vc_pixel_icon-info\u00bb]<a href=\"https:\/\/www.escrbcc.cat\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/ISE-2025-26-Solicito-exposo-7-1-1.docx\">Instancia de reclamaciones (septiembre 2026)<\/a>[\/vc_message]<style> style=\"height:10px;\"<\/style><div class=\"vcex-spacing wpex-w-100 wpex-clear\" style=\"height:10px;\"><\/div>[vc_message message_box_color=\u00bbalert-info\u00bb icon_type=\u00bbpixelicons\u00bb icon_pixelicons=\u00bbvc_pixel_icon vc_pixel_icon-info\u00bb]<a href=\"https:\/\/www.escrbcc.cat\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/ACCES_def_web.pdf\">Notas definitivas de las pruebas de acceso (junio 2026)<\/a>[\/vc_message][vc_message message_box_color=\u00bbalert-info\u00bb icon_type=\u00bbpixelicons\u00bb icon_pixelicons=\u00bbvc_pixel_icon vc_pixel_icon-info\u00bb]<a href=\"https:\/\/www.escrbcc.cat\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Calendari_estructura_preus_PA_grau_i_matriculacio_26-1.pdf\">Calendario, estructura y organizaci\u00f3n de las pruebas de acceso (junio 2026)<\/a>[\/vc_message]<style> style=\"height:10px;\"<\/style><div class=\"vcex-spacing wpex-w-100 wpex-clear\" style=\"height:10px;\"><\/div>[vc_message message_box_color=\u00bbalert-info\u00bb icon_type=\u00bbpixelicons\u00bb icon_pixelicons=\u00bbvc_pixel_icon vc_pixel_icon-info\u00bb]<a href=\"https:\/\/www.escrbcc.cat\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Solicitud-inscripcion-pruebas_26-27_CAST-1.pdf\">Solicitud de inscripci\u00f3n pruebas de acceso (2026-2027)<\/a>[\/vc_message]<style> style=\"height:10px;\"<\/style><div class=\"vcex-spacing wpex-w-100 wpex-clear\" style=\"height:10px;\"><\/div>[vc_message message_box_color=\u00bbalert-info\u00bb icon_type=\u00bbpixelicons\u00bb icon_pixelicons=\u00bbvc_pixel_icon vc_pixel_icon-info\u00bb]<a href=\"https:\/\/www.escrbcc.cat\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/RESOLUCI\u00d3-EDU2054_2021bases-de-les-proves-espec\u00edfiques.pdf\">Bases para las pruebas espec\u00edficas de acceso a las ense\u00f1anzas art\u00edsticas superiores<\/a>[\/vc_message]<style> style=\"height:10px;\"<\/style><div class=\"vcex-spacing wpex-w-100 wpex-clear\" style=\"height:10px;\"><\/div>[vc_message message_box_color=\u00bbalert-info\u00bb icon_type=\u00bbpixelicons\u00bb icon_pixelicons=\u00bbvc_pixel_icon vc_pixel_icon-info\u00bb]<a href=\"https:\/\/www.escrbcc.cat\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/bases-y-ejemplos.pdf\">Bases y ejemplos de las pruebas de acceso<\/a>[\/vc_message]<style> style=\"height:10px;\"<\/style><div class=\"vcex-spacing wpex-w-100 wpex-clear\" style=\"height:10px;\"><\/div>[vc_message message_box_color=\u00bbalert-info\u00bb icon_type=\u00bbpixelicons\u00bb icon_pixelicons=\u00bbvc_pixel_icon vc_pixel_icon-info\u00bb]<a href=\"https:\/\/www.escrbcc.cat\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Temes-Proves-dacces-2026-2.pdf\">Listado de temas: parte A ejercicio 2 (junio 2026)<\/a>[\/vc_message]<style> style=\"height:10px;\"<\/style><div class=\"vcex-spacing wpex-w-100 wpex-clear\" style=\"height:10px;\"><\/div>[vc_message message_box_color=\u00bbalert-info\u00bb icon_type=\u00bbpixelicons\u00bb icon_pixelicons=\u00bbvc_pixel_icon vc_pixel_icon-info\u00bb]<a href=\"https:\/\/www.escrbcc.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/AA-Material-Proves-acces-2022_2023.pdf\">Material necesario para las pruebas de 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